{"id":1626,"date":"2022-06-01T08:27:56","date_gmt":"2022-06-01T12:27:56","guid":{"rendered":"https:\/\/ppgcultcpaq.ufms.br\/?p=1626"},"modified":"2022-06-01T08:27:56","modified_gmt":"2022-06-01T12:27:56","slug":"estudantes-do-mestrado-ja-podem-realizar-a-1o-etapa-da-avaliacao-institucional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ppgcultcpaq.ufms.br\/en\/estudantes-do-mestrado-ja-podem-realizar-a-1o-etapa-da-avaliacao-institucional\/","title":{"rendered":"Estudantes do Mestrado j\u00e1 podem realizar a 1\u00ba etapa da Avalia\u00e7\u00e3o Institucional"},"content":{"rendered":"<p>O question\u00e1rio da\u00a0<strong>1\u00aa etapa da Avalia\u00e7\u00e3o Institucional 2022 est\u00e1 dispon\u00edvel<\/strong>\u00a0e a comunidade universit\u00e1ria j\u00e1 pode responder. Estudantes, docentes, coordenadores de curso, diretores e t\u00e9cnicos-administrativos t\u00eam\u00a0<strong>at\u00e9 o dia 17 de junho<\/strong>\u00a0para avaliar a Universidade e propor melhorias.<\/p>\n<p>O formul\u00e1rio foi disponibilizado na segunda-feira, 30, e \u00e9 importante para fornecer dados que podem nortear futuras decis\u00f5es da administra\u00e7\u00e3o. De acordo com a diretora de Avalia\u00e7\u00e3o Institucional, Caroline Pauletto Spanhol Finocchio, o preenchimento \u00e9 volunt\u00e1rio.<\/p>\n<p>\u201cFa\u00e7o o convite para que todos preencham o question\u00e1rio. A avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 fundamental para que a nossa Institui\u00e7\u00e3o possa conhecer os pontos fortes e fracos das pr\u00e1ticas universit\u00e1rias, segundo a percep\u00e7\u00e3o da comunidade\u201d, afirma.<\/p>\n<p>Ap\u00f3s o preenchimento do formul\u00e1rio, a UFMS pode analisar os dados e obter vantagens. Entre os benef\u00edcios, est\u00e3o a possibilidade de mensurar os esfor\u00e7os da Universidade para promover a qualidade do ensino, a busca pela excel\u00eancia e a sua utilidade para a sociedade.<\/p>\n<p>A diretora destaca avan\u00e7os promovidos com base nas informa\u00e7\u00f5es fornecidas pela comunidade. \u201cPodemos citar a pol\u00edtica de internacionaliza\u00e7\u00e3o. Podemos ver a amplia\u00e7\u00e3o das oportunidades de internacionaliza\u00e7\u00e3o para os nossos estudantes e servidores. Por isso a avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 importante, pois \u00e9 a partir da efetiva participa\u00e7\u00e3o que podemos promover mudan\u00e7as e avan\u00e7ar cada vez mais\u201d, enfatiza.<\/p>\n<p>A primeira etapa da avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 composta por perguntas mais variadas, que envolvem desde as pol\u00edticas at\u00e9 a infraestrutura da Universidade. J\u00e1 a segunda etapa, que ser\u00e1 realizada no pr\u00f3ximo semestre, ter\u00e1 um formul\u00e1rio mais enxuto,\u00a0 para avalia\u00e7\u00e3o com \u00eanfase nas disciplinas.<\/p>\n<p>O question\u00e1rio est\u00e1 dispon\u00edvel no\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/siai.ufms.br\/avaliacao-institucional\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o Institucional (Siai)<\/a><\/strong>\u00a0e as respostas s\u00e3o an\u00f4nimas. O usu\u00e1rio pode acessar o portal com o Passaporte UFMS e, em seguida, preencher o formul\u00e1rio de acordo com sua fun\u00e7\u00e3o: t\u00e9cnico-administrativo, docente, diretor de unidade setorial, coordenador de curso, estudante de gradua\u00e7\u00e3o presencial ou Ensino \u00e0 Dist\u00e2ncia (EaD),\u00a0<strong>estudante de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o<\/strong>\u00a0e estudante de resid\u00eancia multiprofissional ou m\u00e9dica.<\/p>\n<p><i>Texto: Mylena Rocha. Publicado originalmente em (<a href=\"https:\/\/www.ufms.br\/estudantes-e-servidores-podem-realizar-a-avaliacao-institucional-2022\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.ufms.br<\/a><\/i>).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O question\u00e1rio da\u00a01\u00aa etapa da Avalia\u00e7\u00e3o Institucional 2022 est\u00e1 dispon\u00edvel\u00a0e a comunidade universit\u00e1ria j\u00e1 pode responder. Estudantes, docentes, coordenadores de curso, diretores e t\u00e9cnicos-administrativos t\u00eam\u00a0at\u00e9 o dia 17 de junho\u00a0para avaliar a Universidade e propor melhorias. 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